Met groep 8 naar Schiermonnikoog
Het is inmiddels alweer 2 weken geleden maar nog ben ik onder de indruk van het fantastisch schoolkamp dat we hebben gedraaid met groep 8.
Woensdagochtend op tijd weg om de boot te halen. Nog maar net aangekomen stond de eerste activiteit al op het programma; wadlopen. Daarna een heuse Elfstedentocht (mini formaat, met vragen beantwoorden en puzzelen). Aan het begin van de avond weer een spel, nu in het bos. Daarna voetbal gekeken… Vervolgens nog bij de Wassermann geweest, een bunker uit WO 2.
De volgende dag op tijd opgestaan, bankrovertje in het bos gedaan. ’s Middags er weer op uit, nu naar de bakkerij en de kaasboerderij. Na het eten bij de boer gekeken (het melken van de koeien) en een spel gedaan met beroepen uitbeelden en raden. Daarna een niet zo heel erg spannend verhaaltje verteld en een lange, rustige wandeling gemaakt… Lekker laat op bed maar de laatste morgen weer vroeg opstaan want nog een paar activiteiten te gaan. Eerst de boerderij grondig schoongemaakt (mijn complimenten!) en dan naar het zwembad. Best koud maar toch even lekker gezwommen. Daarna nog even het dorp in geweest voor souvenirtjes. Nog een de laatste dingetjes opgeruimd bij de boerderij en toen gewandeld naar de boot. Om 16.15 uur weer terug bij school.
Als je het zo in een paar zinnetjes opschrijft is te lezen dat we het eigenlijk erg druk hebben gehad. Maar ach, dat kwam vooral de nachtrust ten goede…
Deze kampkrant is bedoeld om iedereen te laten weten hoe geweldig ons kamp was. De kinderen en een aantal begeleiders hebben proberen te verwoorden hoe zij het kamp ervaren hebben, de foto’s moeten het plaatje compleet maken!
Geniet er van, dat hebben wij ook gedaan.
Met vriendelijke groet juf Tineke
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | |  |
| ||||
 | |  | | |